e-learning, lista de verificação de preparação para o curso
1. Use o modelo de curso para o curso Todos os cursos 2020-21 são baseados em modelos de cursos para manter a consistência. Os professores têm duas opções para organizar cursos. 1 Pastas e páginas de aprendizagem ou 2. Planos de aprendizagem. Mostra modelos ( vídeos, slides ), como editar páginas de modelo de curso e como copiar o conteúdo entre os cursos, conforme necessário. |
2. Organize seu conteúdo e acesse cursos anteriores Use uma das opções de modelo de curso para organizar seu curso de maneira clara e consistente. Para obter a melhor experiência do curso, inclua datas nos recursos de conteúdo e links de pastas para cursos atuais e anteriores. O acesso a cursos anteriores ajuda os alunos a visualizar o conteúdo e gerenciar listas de tarefas pendentes. |
3. Comunique objetivos, instruções e informações de contato . Certifique-se de incluir os objetivos e procedimentos do curso em seu curso usando o modelo de curso. Gravar seu próprio vídeo é uma maneira conveniente de garantir que seus alunos tenham outra opção para entender suas expectativas. Os alunos também precisam saber como entrar em contato com você. Certifique-se de compartilhar seu e-mail com sua videoconferência "ao vivo" agendada. |
4. Personalize Certifique-se de ter um professor em sua classe para criar um ambiente aconchegante e confortável. Adicione um breve vídeo de boas-vindas ao seu curso e inclua o vídeo descritivo em seu texto descritivo sempre que possível. Considere enviar uma mensagem itlearning para seus alunos . Você pode enviar mensagens individuais ou em grupo. |
5. Defenda a acessibilidade e UDL Implemente diretrizes universais de design de aprendizagem, como fotos, áudio e vídeo, como opções de texto adicionais para fornecer acesso a páginas, tarefas, pastas e conteúdo. Confira essas maneiras fáceis de implementar UDL em seu currículo de aprendizagem e oferecer opções aos alunos em um ambiente de aprendizagem virtual. |
6. Adicione recursos digitais e links de teste Certifique-se de que todos os recursos digitais estejam disponíveis. Teste o link antes do curso para verificar se ele está funcionando corretamente. Se você deseja vincular a um projeto em seu curso de aprendizado, verifique novamente se seu projeto está ativo e aberto a alunos. Caso contrário, você receberá uma mensagem de erro ao tentar usar o link. |
7. Compartilhe recursos de ajuda técnica Instrua os alunos a usarem recursos úteis se encontrarem problemas. Use os guias de ajuda do aluno itslearning para os cursos itslearning para permitir que os alunos enviem tarefas, participem de discussões e enviem mensagens. Se os alunos precisarem de assistência técnica, incluindo assistência de Internet, compartilhe a linha direta de e-learning número 812-418-0252. |
8. Simplifique e desative o conteúdo Desativar pastas e itens (ocultos ) reduz a confusão dos alunos, simplifica a navegação e permite que você se concentre em materiais de curso relevantes e oportunos. Se você adicionar muitas pastas ao longo do ano letivo, mantenha a unidade atual ativa e desative o conteúdo futuro para simplificar a navegação. |
9. Visite usando a perspectiva do aluno Veja o conteúdo do curso do "ponto de vista do aluno" e experimente o curso do ponto de vista do aluno. O ponto de vista do aluno ajuda a se posicionar do ponto de vista do aluno. Inclua um breve tour em vídeo de screencast do curso para que os alunos saibam aonde ir (o Screencastify Premium está disponível para todos os funcionários ). |
10. Conecte-se e colabore Colabore com os colegas! Vejam os cursos uns dos outros, testem os links uns dos outros, criem conteúdo e compartilhem uns com os outros. Ver cursos de estudo BCSC Connect Ideias de aprendizagem, exemplos, tutoriais e sugestões de aprendizagem do blog Fresh BCSC Tech. |